EJERCICIOS PARA NAVIDAD 5º-6º

Son los mismos ejercicios que había antes pero ahora están de una forma más "pequeña".

Para 5º: ejercicios --- problemas

Para 6º: ejercicios --- problemas

Alex

EGUZKI SISTEMA

Interesgarria. Planetak gustuko badituzue atsegin egingo zaizue honako hau. Sakatu irudiaren gainean

Alex

ZUEN GURASOENTZAKO BIDEOA

Me han gustado mucho las cosas que se dicen en este vídeo. Creo que pueden ser interesantes para vosotros, pero también para vuestros padres y hermanos mayores. Lo pongo en este blog por si alguien tiene tiempo y curiosidad. Espero que les guste tanto como a mí.
Alex

REPASO MCM Y MCD

Ya hemos hecho el control pero si quieres mejorar la nota, te propongo estos ejercicios para que me los entregues antes del 14 de diciembre. Si no puedes imprimirlos, los puedes hacer en el cuaderno.

Para imprimirlos existe un botón en la parte superior de poner que "print". Pero lo dicho, si alguien no puede imprimirlos SE PUEDEN HACER EN EL CUADENO. No supone mucho más trabajo (excepto con el texto de los problemas que puede costar algo más, pero copiarlo no viene mal).

De todas formas, si alguien tiene intención de realizar todos los ejercicios, y lo quiere hacer en las hojas, se lo puedo dar impreso el miércoles, pero recomiendo la opción del Cuaderno para Aprovechar los días de puente.
(Ejercicios de la Editorial Santillana, tomados de www.indexnet.santillana.es)
Alex

max_y_min

INGURUKO GALDERAK

Oso ikertzaile onak zarete. Antza, ordenagailuan jarriko dizkizuedan kontroleko galderak asmatzeko gauza zarete. Agian, zuetariko batzuk konpartitu nahi dituzue hemen, blogan.

Komentarioetan idatzi. Ez duzue zertan erantzuna jarri behar, zuek aukeratu.

Jakiteko/gogoratzeko: ordenagailuko kontrola abenduaren 9an izango da. Idatzizkoa aste honetako ostegunean, eta ugaltze aparatua, emakumezko edo gizonezko ugaltze apartua azal daiteke. Hiruetatik nahi duzuena.

Alex

MÁS DE 300 ENTRADAS EN UNA SEMANA!!!

Duela aste bat kontagailu bat jarri dut blogan eta, dagoeneko, 300 sarrera baino gehiago daude. Ikusten dut gustukoa duzuela albisteak irakurtzea eta loturetan sakatzea. Asko pozten nau honek eta hobetzeko animoak ematen dikit.

Iradokizunak onartzen dira. Oraingoan komentarioak ireki ditut, bestela gelan bertan.

Mila esker denoi.

Alex

PROBLEMAS MCD Y MCM (6º)

Os dejo los problemas de clase. ..Y también las soluciones para que las comparéis con las vuestras. En clase resolveremos las dudas que hayáis tenido.
Podéis usar la calculadora.
Alex

PROBLEMAS DE MCM y MCD

1.-Un coche necesita que le cambien el aceite cada 9.000 km, el filtro del aire cada 15.000 km y las bujías cada 30.000 km. ¿ A qué número mínimo de kilómetros habrá que hacerle todos los cambios a la vez?
Solución: 90.000 km

2.-Un comerciante desea poner en cajas 12.028 manzanas y 12.772 naranjas de modo que cada caja contenga el mismo número de manzanas o de naranjas y además el mayor número posible de ellas. Hallar el número de naranjas y de manzanas de cada caja.
Solución: 124 unidades de naranjas o de manzanas

3.-La clase de 1º A tiene 32 alumnos y la de 1º B, 36 alumnos. Queremos distribuir los alumnos en equipos del mismo número de participantes de manera que no falte ni sobre nadie y no se mezclen los grupos ¿Cuántos alumnos podrán entrar en cada equipo como máximo?
Solución: se formarán equipos de 4 personas. 8 equipos en la clase 1ºA y 9 en la clase 1º B.

4.-Tres aviones de línea regular salen del aeropuerto cada 3 días, cada 12 días y cada 18 días. ¿Cada cuántos días saldrán los tres aviones a la vez?
Solución: Cada 36 días

GIZA UGALKETA

Hemen duzue giza ugalketari buruzko bideoa.

MÚLTIPLOS Y DIVISORES (6º)

Hemos comenzado con los múltiplos y los divisores. Al principio son un poco difíciles de "domesticar" pero enseguida les vais a pillar el truco.

Os pongo algunos ejercicios para que repaséis desde casa.



ejercicio1, muy bueno y completo.



ejercicio2, también sirve para repasar los números enteros y las potencias.



ejercicio3, además podéis repasar fracciones



información, algo de teoría, es entretenida.



ejercicio4, página de la editorial Anaya, está muy bien.



Bueno, hay muchos otros pero con estos es suficiente.

DATOS CURIOSOS DE NUESTRO CUERPO

ALGUNOS TAN CURIOSOS COMO ASOMBROSOS ¿CUÁL TE SORPRENDE MÁS?

>La lengua mide unos 10 centímetros de largo
>Una persona produce a lo largo de su vida unos 18 kilos de piel inerte
>Las uñas crecen medio centímetro a la semana
>Tenemos una media de 100.000 pelos en la cabeza
>Podemos distinguir hasta 5000 olores distintos
>Parpadeamos unas 15 veces por minuto
>El corazón late 30 millones de veces al año
>La arteria aorta y la vena cava son las más gruesas del sistema circulatorio. Miden 2,5 centímetros de diámetro
>Los glóbulos rojos dan 172.000 vueltas alrededor del cuerpo
>El hueso más largo de nuestro cuerpo es el fémur, y el más pequeño es el estribo que mide 2,5 milímetros
>Tenemos 32 dientes
>Los bebés tienen 300 huesos. Al llegar a la edad adulta tendrán 206 porque se habrán soldado unos con otros
>Tenemos 600 músculos.
>Producimos diariamente entre un litro y litro y medio de saliva
>La comida pasa de 3 a 5 horas en el estómago y entre 6 a 20 en el intestino grueso
>El intestino delgado mide unos 6 metros. El grueso 1,5 metros
>Los pulmones adultos tiene una capacidad media de 3 litros de aire y respiramos unos 6 litros por minuto
>En un milímetro cúbico de nuestro cerebro hay unas 40.000 neuronas y 1.000 millones de conexiones de fibras nerviosas
>Unos pulmones sanos tienen más de 300 millones de alvéolos, con los que se puede llenar la mitad de un campo de fútbol
>Una niña en el momento de nacer tiene 1.000.000 de óvulos en sus ovarios.

Datos obtenidos de "elrincondesalud.com "

IRAITZ APARATUA

Gelan eman dugun azken sistema, iraitz aparatua, imaginatu egin duzue azalpen eta irudien bidez. Baina hobe bideo batean ikusten baduzue ere. Naiarak bidalitako bideoa oso egokia da.

ZIRKULAZIOARI BURUZKO BIDEOA

Naiarak bideo hau topatu du. Oso ondo dago. Mila esker Naiara.

NUMEROS ENTEROS 6º

Actividad de Jclic para trabajar los números enteros. Pincha aquí. Nosotros solamente trabajaremos las sumas de números enteros, por tanto, las actividades de resta, multiplicación y división no es necesario que las hagáis (o intentéis hacer).

En esta página puedes estudiar y realizar actividades sobre números enteros. Pincha aquí.

NO TE ATRAGANTES (INGURU 6.MAILA)

Gaurko klasean, liseriketa azaltzen ari ginenean, epligotisaren funtzioa ikusi dugu. Honi esker, janaria bere lekutik joaten da eta ez trakeatik. Batzuetan, janaria (elikadura-boloa) okerreko lekutik joaten zaigu eta ezin dugu arnas egin. Hau oso arriskutsua izan daiteke, ito egin gaitezke eta.

Komenigarria da "maniobra de Heimlich" ezagutzea. Jakin nahi al duzu zertan datza? Irakurri artikulu hau.

LISERIKETA

Agian nagusiegiak zarete bideo honetarako baina, bestaldetik, oso adierazgarria klasean landu duguna azaltzeko.

Badago bigarren eta hirugarren partea. Bideoa amaitzean beheko partean agertuko zaizkizue, aukeratu eta ikusi.

IDAZLE GAZTEAK GURE ARTEAN

6-B-ko Iñigok oso artikulu ona idatzi du bere oporretaz. Ospetsu hiri batean egon da. Irakur dezakezue gure web Orrialdeko "Rincón del alumno" txokoan.

Zuk ere baduzu gustokoa idaztea emaiozu idazlana hizkuntza edo lengoaiako irakasleari eta publikatuko dugu.

AUPA IDAZLE BERRIAK!!!!

MATECUENTOS 6º

Hoy, en clase de mate, hemos estado leyendo un trocito del libro matecuentos-cuentamates, concretamente el episodio de "La isla del tesoro". Hemos resuelto dos problemas... pero no teníamos tiempo para el tercero. Os lo pongo aquí por si lo queréis resolver (vale pedir ayuda a ama, aita,...):

...Así que, para evitar que John Silver se enfadara, se le ocurrió rellenar el barril con agua. Así, decidió llenar otro barril que estaba vacío con 16 litros de agua. Una vez lleno sacó 4 litros de agua y los sustituyó por otros 4 litros de ron. Y repitió la operación una tercera y una cuarta vez. Entonces, rascándose la cabeza pensó: ¿Cuál sería la parte de agua en la mezcla final?

A ROBERT NO LE GUSTAN LAS MATEMÁTICAS

A Robert no le gustan las Matemáticas, como sucede a muchas personas, porque no las acaba de entender. Pero una noche él sueña con un diablillo que pretende iniciarle en la ciencia de los números. Naturalmente, Robert piensa que es otra de sus frecuentes pesadillas, pero en realidad es el comienzo de un recorrido nuevo y apasionante a través del mundo de las Matemáticas. ¿No es extraño hallar siempre secuencias numéricas por la simple multiplicación de los unos?:
1 x 1 = 1
11 x 11=121
111111 x 111111 = 12345654321
Y esto es sólo la operación más sencilla. Durante doce noches, Robert sueña sistemas numéricos cada vez más increíbles. De pronto, los números cobran vida por sí mismos, una vida misteriosa que ni siquiera el diablo puede explicar del todo. Nunca las Matemáticas habían sido algo tan fascinante. Pronto, el diablo le hará abandonar los tópicos escolares y hará que acceda a niveles superiores: ¡y aun así los entiende!
Autor: Hans Magnus Enzensberger--- Título: El diablo de los números.

NOTA: ALTO RIESGO DE ADICCIÓN A LA LECTURA. QUIZÁS NO PUEDAS ABANDONAR LA LECTURA DE ESTE LIBRO HASTA SU FINALIZACIÓN.
SI TE DAS PRISA PUEDE QUE ESPE TENGA ALGUNO PARA TI (ALEX)

EJERCICIOS DE CÁLCULO MENTAL

Sobre todo para los alumnos de 5º
Os he puesto a la izquierda de dondes estáis ahora mismo leyendo, en un apartado para cálculo mental. Está dentro de "Enlaces interesantes".
Para poder ralizar la actividad tenéis que ir a una barra de color naranja que pone "Versión JClic-español" y clicar en "Verlo applet".

POTENCIAS Y RAÍZ CUADRADA

Aquí os dejo un ejercicio para que practiquéis.
Si no podéis verlo seguramente sea poque os falta un pequeño programa llamado Java. Preguntad a vuestros padres.
Alex

NÚMEROS ROMANOS PARA 5º

Aquí os dejo una página para que "juguéis" con los números romanos.

Haz clic aquí

NERBIO SISTEMA

Gelan lantzen ari garenarekin erlazionaturiko bideoa. Ea zer deritzozuen.

ALEX

MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

Bueno... al menos más divertidas que hacerlas en el cuaderno de clase, eso seguro.

Hay muchísimas páginas para trabajar las mates. De momento os pongo dos que creo os van a gustar.

"Matemágicas" y "Usa el coco"

INGURU: HEZURRAK ETA MUSKULUAK

Lehenengo eta behin ongi etorria eman behar dizuet. Blog honetan, klasean lantzen ditugun gaiak landuko ditugu modu erakargarriagoaz.

Egun hauetan, inguru klasean, muskulu eta hezurrak lantzen ari gara.
Egia da betiko gauza bat dela eta batzuetan aspergarria suerta daiteke. Horrexegaitik, beste era batean ikas dezazuen honako hau proposatzen dizuet.
Muskuluak
Hezurrak
Orrialdeak (eta erabiliko ditugun beste horren beste) erderaz daude. Zuen lana izango da "euskaratzea" ikasten dituzuen kontzeptuak.